Persamaan Dalam Kategori Secara Negatif Mempengaruhi Prestasi Ingatan Bersekutu dalam Kedua-dua Dewasa Muda Dan Tua Bahagian 1

Abstrak

Ingatan bersekutu melibatkan keupayaan untuk mengekod dan mengingati hubungan antara item individu. Keupayaan ini boleh menjadi berkurangan apabila terdapat tahap persamaan yang tinggi antara rangsangan yang sedang dipelajari. Kesilapan ingatan bersekutu sering berpunca daripada fakta bahawa gewang termasuk tahap kebiasaan item yang tinggi serta persamaan mnemonik dengan episod bersekutu asal. Set eksperimen semasa meneliti cara pertindihan ini, dalam bentuk persamaan dalam kategori, mempengaruhi perolehan sah dan palsu dalam kedua-dua orang dewasa yang lebih muda dan lebih tua.

Ingatan bersekutu dan ingatan berkait rapat. Ingatan bersekutu ialah ingatan yang dibentuk dengan menghubungkan maklumat dengan persatuan dan pengalaman sedia ada, yang boleh membantu kita mengingati sesuatu dengan lebih mudah. Ingatan merujuk kepada keupayaan untuk mengekalkan ingatan untuk masa yang lama.

Ingatan bersekutu membantu kita lebih memahami dan mengingati maklumat baharu. Kita boleh mengingati maklumat baharu dengan mengaitkannya dengan sesuatu yang biasa. Kaedah ini memudahkan kita memahami dan mengingati konsep yang kompleks, membolehkan kita menyerap dan menguasai maklumat dengan lebih mendalam.

Ingatan memerlukan latihan dan ketekunan yang berterusan. Kita boleh meningkatkan daya ingatan dengan melakukan lebih banyak latihan ingatan. Sebagai contoh, kita boleh menguatkan ingatan dengan membaca atau menulis beberapa maklumat. Selain itu, kita juga boleh meningkatkan daya ingatan dengan mengekalkan kesihatan yang baik, terus belajar, dan melatih otak.

Secara umum, ingatan bersekutu dan ingatan menguatkan satu sama lain. Ingatan bersekutu membantu kita lebih memahami dan mengingati maklumat baharu, manakala pengekalan ingatan membantu kita mengekalkan ingatan lebih lama. Selagi kita terus bekerja keras dan membangunkan tabiat yang baik, kita boleh mencapai keputusan yang lebih baik dalam pelajaran dan kehidupan. Mari bekerja keras untuk ingatan kita bersama-sama! Dapat dilihat bahawa kita perlu meningkatkan daya ingatan. Cistanche boleh meningkatkan daya ingatan dengan ketara kerana pes daging adalah bahan perubatan tradisional Cina dengan banyak kesan unik, salah satunya adalah untuk meningkatkan daya ingatan. Keberkesanan daging cincang berasal dari pelbagai bahan aktif yang terkandung di dalamnya, termasuk asid, polisakarida, flavonoid, dll. Bahan-bahan ini boleh menggalakkan kesihatan otak dalam pelbagai cara.

Klik tahu 10 cara untuk meningkatkan ingatan

Merentasi tiga eksperimen, keputusan menunjukkan bahawa pertindihan mnemonik antara sasaran dan gewang memudaratkan keupayaan untuk mendiskriminasi antara maklumat yang sangat serupa. Khususnya, keahlian kategori kongsi untuk sasaran dan gewang membawa kepada peningkatan ingatan bersekutu palsu merentas kumpulan umur. Keputusan ini mempunyai implikasi untuk senario di mana terdapat tahap pertindihan yang tinggi antara acara sasaran dan gewang dan menunjukkan bahawa jenis perbezaan memori bersekutu ini sukar tanpa mengira umur.

Kata kunci

Ingatan bersekutu; penuaan; intipati; gangguan.

pengenalan

Ingatan bersekutu melibatkan keupayaan untuk belajar dan mengingati hubungan antara item individu dan penting untuk fungsi harian. Salah mengingati butiran bersekutu, seperti memanggil seseorang dengan nama yang salah, boleh dirasakan seperti ralat ingatan yang agak kecil, tetapi ralat kecil ini boleh menyebabkan rasa malu dan kekecewaan.

Kejayaan ingatan bersekutu adalah lebih kritikal dalam kes di mana akibat kesilapan adalah lebih serius, seperti mengingati ubat-ubatan dan dos yang disertakan. Kesilapan ingatan palsu ditunjukkan terutamanya berleluasa apabila maklumat pada bahagian ujian bertindih ciri dengan, atau serupa dalam beberapa kapasiti kepada, maklumat yang dikaji (Brainerd & Reyna, 2002; Coane et al., 2021; Gallo & Roediger, 2003; Koutstaal & Schacter, 1997). Pertindihan dalam persamaan ini boleh menyebabkan kegagalan pemisahan perwakilan mnemonik dan terlalu bergantung pada surih ingatan yang tidak spesifik.

Walau bagaimanapun, masih perlu ditentukan sejauh mana persamaan merentas ciri mempengaruhi ingatan palsu untuk maklumat bersekutu, dan sama ada orang dewasa yang lebih tua, yang mengalami kedua-dua defisit berkaitan usia dalam ingatan bersekutu dan peningkatan berkaitan usia dalam ingatan palsu (Cohn et al., 2008). ; Gallo & Roediger, 2003; Jones & Jacoby, 2001; NavehBenjamin et al., 2003; Naveh-Benjamin & Mayr, 2018; Old & Naveh-Benjamin, 2008), mungkin lebih terjejas oleh persamaan dalam kategori apabila cuba mengingati maklumat bersekutu berbanding dengan orang dewasa yang lebih muda.

Ia adalah penemuan yang kukuh bahawa ingatan untuk maklumat bersekutu, berbanding dengan ingatan untuk item, adalah tugas ingatan yang agak sukar untuk orang dewasa yang lebih muda dan lebih tua, tetapi pada tahap yang lebih tinggi untuk orang dewasa yang lebih tua (Bender et al., 2010; Castel & Craik, 2003; Kilb & NavehBenjamin, 2011; Overman & Becker, 2009). Ia bukan sahaja memerlukan pengekodan serentak dua atau lebih maklumat diskret, tetapi juga pengekodan pautan hubungan antara kepingan ini.

Satu contoh harian penggunaan ingatan bersekutu ialah keperluan untuk mencipta dan mendapatkan semula kenangan untuk item dan konteks di mana ia ditemui. Sebagai contoh, mengingati dengan tepat bahawa anda bertemu Lily di simposium persidangan dan bertemu Ainsley pada sesi poster persidangan, memerlukan anda mengekod dan menyimpan maklumat ini secara berasingan sebagai dua pasangan hubungan diskret (iaitu, Lily-symposium, sesi poster Ainsley). Jika kedua-dua peristiwa ini cukup berbeza antara satu sama lain ini mungkin tugas yang agak mudah. Walau bagaimanapun, apabila tahap persamaan mnemonik dalam konteks meningkat (seperti dua acara sekolah yang serupa atau dua persidangan kerja yang serupa), tugas ingatan bersekutu mungkin menjadi semakin sukar apabila seseorang cuba mendapatkan pautan konteks item tertentu, tanpa gangguan daripada yang lain.

Selain itu, walaupun tugas ingatan bersekutu dalam makmal sememangnya sukar kerana pasangan gewang terdiri daripada gabungan semula item yang pernah ditemui (iaitu, biasa), terdapat lapisan kesukaran tambahan apabila satu (atau kedua-duanya) daripada item yang akan diingati. cebisan maklumat berkongsi ciri yang serupa. Iaitu, tugas ingatan yang sudah sukar mungkin menjadi lebih sukar kerana intipati dikongsi yang disebabkan oleh maklumat yang bertindih. Satu jenis maklumat bertindih yang sering berlaku dalam kehidupan seharian ialah persamaan dalam kategori.

Dalam contoh di atas, kedua-dua simposium dan sesi poster adalah ahli kategori "acara persidangan", yang membawa kepada kemungkinan besar persatuan palsu, terutamanya untuk orang dewasa yang lebih tua. Sememangnya, kesilapan bersekutu lebih berleluasa apabila terdapat tahap persamaan dalam kategori yang tinggi antara maklumat sasaran dan gewang (Dennis et al., 2014; Giovanello et al., 2009; Kelley & Wixted, 2001).

Defisit berkaitan usia dalam ingatan bersekutu telah diperhatikan merentasi pelbagai rangsangan dan paradigma eksperimen (Chalfonte & Johnson, 1996; Naveh-Benjamin et al., 2003; Old & Naveh-Benjamin, 2008; Overman et al., 2018; Overman & Becker, 2009), dan sebahagian besarnya diandaikan bahawa defisit bersekutu orang dewasa yang lebih tua timbul daripada kesukaran dengan pengekodan atau mengikat maklumat perhubungan seperti yang dibuktikan oleh pengurangan hits bersekutu.

Walau bagaimanapun, data menunjukkan bahawa defisit berkaitan usia dalam tugas ingatan bersekutu sebahagian besarnya disebabkan oleh peningkatan berkaitan umur dalam pengesahan gewang gabungan semula semasa pengambilan semula yang mengakibatkan orang dewasa yang lebih tua menghasilkan lebih banyak penggera palsu bersekutu berbanding yang dilihat untuk orang dewasa yang lebih muda ( Cohn et al., 2008; Gallo & Roediger, 2003; Jones & Jacoby, 2001; Naveh-Benjamin & Mayr, 2018; Old & Naveh-Benjamin, 2008). Ini dianggap berlaku, sekurang-kurangnya sebahagiannya, daripada kecenderungan orang dewasa yang lebih tua untuk bergantung pada kebiasaan sebagai pampasan untuk ingatan yang berkurangan (Jacoby, 1991; Jennings & Jacoby, 1997).

Walau bagaimanapun, peningkatan berkaitan umur dalam pengesahan gewang bersekutu mungkin berpunca bukan sahaja daripada kebiasaan mantap item individu yang terdiri daripada pasangan gewang, tetapi juga daripada terlalu bergantung pada mengingati konsep umum, atau intipati, maklumat item dan sumber dalam tugas (Johnson et al., 1993; Ly et al., 2013; Rahhal et al., 2002). Telah lama diketahui bahawa ralat ingatan cenderung berkait secara positif dengan bilangan perkaitan yang tersedia kepada seseorang semasa pengekodan (Radvansky, 1999).

Orang dewasa yang lebih tua mempunyai lebih banyak pengalaman hidup terdahulu yang mewujudkan lebih banyak persatuan sedemikian (Buchler & Reder, 2007). Oleh itu, peningkatan bilangan persatuan mungkin menjadi sebab orang dewasa yang lebih tua biasanya menunjukkan lebih banyak kesilapan daripada orang dewasa yang lebih muda apabila diminta untuk membezakan antara ahli kategori yang sama.

Berkaitan dengan pengaruh kebiasaan dalam pencarian semula ingatan, pemprosesan berasaskan inti dianggap menyumbang kepada penciptaan ingatan palsu, terutamanya peningkatan berkaitan usia dalam ingatan tersebut (Brainerd et al., 1995; Reyna & Brainerd, 1995). Iaitu, sementara jejak khusus item termasuk perwakilan memori terperinci episod, jejak inti terdiri daripada ciri peringkat permukaan yang lebih global bagi peristiwa itu. Kenangan palsu berlaku apabila terdapat intipati yang dikongsi, sama ada konseptual, semantik, atau persepsi, antara maklumat yang dikaji dan menarik, berbanding apabila terdapat sedikit pertindihan berkaitan intipati (Brainerd et al., 2008; Brainerd & Reyna, 2002; Coane et al., 2021; Gallo, 2013; Gallo & Roediger, 2003; Koutstaal & Schacter, 1997). Dalam tugas memori item, intipati maklumat mnemonik yang dikongsi merentasi sasaran dan gewang telah ditunjukkan menyumbang kepada peningkatan berkaitan usia dalam ingatan palsu kepada gewang yang berkaitan (Dennis et al., 2015; Koutstaal & Schacter, 1997; Stark & ​​Stark, 2017; Tun et al., 1998).

Walaupun kesan pemprosesan berasaskan inti telah diteliti mengenai memori item pada orang dewasa yang lebih tua, kesan pergantungan intipati ini pada ingatan bersekutu orang dewasa yang lebih tua adalah kurang jelas. Greene & Naveh-Benjamin (2020) menunjukkan pergantungan berkaitan umur pada perwakilan berasaskan inti bagi persatuan adegan wajah dan defisit umur dalam mengenal pasti secara tepat persatuan adegan muka utuh berbanding adegan muka serupa. Walau bagaimanapun, dalam kajian itu persamaan kedua-dua muka (cth, lelaki tua, lelaki muda) dan konteks (cth, kategori adegan) telah dimanipulasi, mengehadkan keupayaan untuk mengasingkan dalam kesan persamaan khusus kepada aspek adegan tugas ingatan bersekutu.

Khususnya, mereka cuba meningkatkan sokongan skematik dengan mempersembahkan 84 kategori adegan pada pengekodan dengan umur dan jantina yang sama yang ditetapkan untuk setiap kategori adegan (cth, lelaki muda sentiasa adalah umur dan jantina yang muncul dengan kategori adegan "restoran"). Dalam kajian susulan mereka, adegan itu dipasangkan dengan umur dan jantina yang berbeza merentas semua kategori adegan dan tidak cuba bergantung pada sokongan skematik. Oleh itu, persoalan terbuka ialah sama ada pergantungan berkaitan umur pada pemprosesan inti menjadikan orang dewasa lebih tua lebih terdedah kepada gangguan daripada maklumat dalam kategori yang sangat serupa, khususnya berbanding situasi di mana maklumat merentas peristiwa lebih jelas.

Menggunakan tugas pengekodan wajah-wajah yang serupa kepada Greene dan Naveh-Benjamin, set tiga kajian semasa berusaha untuk menyiasat peranan kebiasaan dan intipati dalam ingatan palsu bersekutu merentas usia dengan memanipulasi hanya persamaan dalam kategori, dan bukannya berbilang komponen persatuan. Khususnya, kami memanipulasi persamaan kategori tempat kejadian apabila mempersembahkan gewang bersekutu pada ujian dan mengawal kebiasaan pasangan gewang. Iaitu, sementara semua gewang termasuk muka dan adegan yang dipersembahkan pada pengekodan, persamaan merentas gewang telah dimanipulasi sama ada dengan memasang gewang yang digabungkan semula menggunakan adegan dari dalam kategori adegan yang sama yang sebelum ini digunakan untuk membentuk pasangan muka-pemandangan (iaitu, persamaan yang tinggi ) atau memasang gewang gabungan semula daripada adegan daripada kategori adegan yang berbeza daripada yang digunakan sebelum ini untuk membentuk pasangan adegan muka (iaitu, persamaan yang rendah).

Selain itu, sementara Greene dan Naveh-Benjamin menggunakan pembentangan bersebelahan, set kajian semasa meneliti ingatan bersekutu dan gangguan dalam kategori menggunakan rangsangan bertindih dan tidak memberikan sokongan skematik untuk memupuk penciptaan pasangan kohesif yang bergantung kepada individu mengikat bersama muka tertentu dengan adegan yang sepadan.

Kami berpendapat bahawa persamaan dalam kategori yang tinggi merentas pasangan bersekutu seharusnya mempengaruhi pengiktirafan bersekutu secara negatif berbanding apabila terdapat persamaan rendah merentas adegan dalam pasangan bersekutu. Iaitu, persamaan dalam kategori antara maklumat yang dikaji dan memikat harus mendorong gangguan kontekstual dengan itu membawa kepada kadar ingatan palsu yang lebih tinggi kepada pasangan yang digabungkan semula. Di samping itu, kami membuat hipotesis bahawa disebabkan peningkatan pergantungan orang dewasa yang lebih tua terhadap kebiasaan dan intipati sebagai strategi sokongan ingatan (Anderson et al., 2008; Castel, 2005; Castel et al., 2007; Koutstaal & Schacter, 1997; Tun et al. , 1998), mereka akan menunjukkan kerentanan yang lebih besar kepada gangguan kontekstual pada pengambilan semula berbanding dengan orang dewasa yang lebih muda.

Ini akan dicerminkan dalam peningkatan berkaitan umur dalam penggera palsu kepada pasangan yang digabungkan semula dalam keadaan kesamaan relatif tinggi kepada rendah. Dalam kajian pertama, kesan kesamaan dalam kategori pada pengecaman bersekutu telah diuji menggunakan reka bentuk antara subjek yang memasukkan adegan yang serupa secara kategori dalam keadaan persamaan tinggi dan adegan dari kategori berbeza dalam keadaan persamaan rendah. Kajian kedua bertujuan untuk meniru kesan kesamaan dalam kategori yang terdapat dalam Kajian 1 menggunakan reka bentuk dalam-peserta, sambil juga meneroka sama ada kesan gangguan kontekstual wujud apabila terdapat perbezaan dalam kehomogenan antara keadaan persamaan tinggi dan rendah (cth, kedua-dua ciri set kategori adegan yang sama).

Akhir sekali, kajian ketiga berusaha untuk menguji sama ada pengembalian semula sasaran memberikan sokongan pengambilan semula yang diperlukan untuk mengurangkan kesan gangguan kontekstual. Dalam berbuat demikian, kajian ini menggunakan tugas pilihan paksa dua alternatif, bukannya pilihan tindak balas "utuh", "berkaitan" atau "tidak berkaitan" seperti dalam Greene dan Naveh-Benjamin. Reka bentuk ini digunakan untuk mengkaji sama ada peserta akan dapat mengatasi gangguan yang disebabkan oleh persamaan dalam kategori yang wujud dalam gewang skematik dari kategori yang sama apabila pasangan sasaran adalah pilihan tindak balas.

Kajian 1

pengenalan

Matlamat Kajian 1 adalah untuk menguji 1) sama ada persamaan dalam kategori antara fasa kajian dan ujian mempengaruhi pengiktirafan bersekutu berbanding keadaan di mana persamaan dikurangkan, dan 2) sama ada terdapat perbezaan berkaitan umur dalam kesan ini. Kami menguji soalan ini menggunakan reka bentuk antara subjek. Dalam keadaan persamaan dalam kategori yang tinggi, orang dewasa yang lebih muda dan lebih tua mempelajari gandingan adegan muka yang mana adegan latar belakang diambil daripada satu daripada empat kategori (dapur, restoran, pejabat atau ruang tamu).

Dalam keadaan persamaan yang rendah, kumpulan peserta yang berasingan mengkaji gandingan muka-pemandangan di mana adegan latar belakang adalah rawak mengenai label kategori mereka (iaitu, semua daripada kategori unik). Selepas fasa kajian, peserta diberi ujian pengecaman bersekutu di mana mereka melihat kedua-dua pasangan yang utuh, serta pasangan gewang yang digabungkan semula. Gewang bersekutu dalam keadaan persamaan dalam kategori tinggi telah digabungkan semula secara rawak dalam kategori yang dikaji yang sama manakala gewang dalam keadaan persamaan rendah digabungkan semula secara rawak daripada kategori unik yang dikaji.

Dengan membandingkan penggera palsu antara kedua-dua keadaan gewang, kami menyasarkan untuk mengenal pasti kesan persamaan dalam kategori pada pengiktirafan bersekutu dalam dan antara kumpulan umur. Kami membuat hipotesis bahawa persamaan dalam kategori yang lebih besar dalam gewang gabungan semula akan menjejaskan ingatan bersekutu dalam kedua-dua orang dewasa yang lebih tua dan lebih muda (iaitu, kadar penggera palsu yang lebih tinggi dalam keadaan persamaan tinggi vs rendah). Lebih-lebih lagi, kami membuat hipotesis bahawa orang dewasa yang lebih tua akan menunjukkan perbezaan yang lebih besar dalam ingatan bersekutu merentas keadaan akibat daripada peningkatan yang berkaitan dengan usia dalam pergantungan pada jejak inti umum untuk menyokong pengecaman ingatan.

Kaedah

Peserta-Enam puluh dua orang dewasa yang lebih muda dan enam puluh orang dewasa yang lebih tua telah mengambil bahagian dalam Kajian 1. Orang dewasa yang lebih muda telah diambil dari kedua-dua Universiti Elon dan Universiti Penn State dan mengambil bahagian untuk kredit penyelidikan sebagai sebahagian daripada kursus psikologi pengenalan, dan orang dewasa yang lebih tua telah direkrut daripada komuniti tempatan sekitar kedua-dua Universiti. Pada hari kajian, peserta memberikan persetujuan termaklum bertulis untuk protokol yang diluluskan oleh Universiti Negeri Pennsylvania dan Lembaga Kajian Institusi Universiti Elon.

Orang dewasa yang lebih tua melengkapkan Peperiksaan Status Mini-Mental (M=29.30; SD=1.31) untuk membuat saringan bagi penyakit saraf. Daripada peserta ini, 30 orang dewasa yang lebih muda (min umur=20; SD=1.39; min pendidikan=12.76 tahun) dan 30 orang dewasa yang lebih tua (min umur=73.33 ; SD=4.74; min pendidikan=16.08 tahun) menyaksikan pasangan adegan muka yang tiada dua adegan diambil daripada label kategori yang sama (keadaan persamaan rendah) dan 32 orang dewasa yang lebih muda (min umur=19.86; SD=0.93) dan 30 orang dewasa yang lebih tua (min umur=71; SD=4.90) melihat pasangan muka-pemandangan di mana adegan telah diambil daripada satu daripada empat kategori (keadaan persamaan dalam kategori tinggi). Seorang dewasa yang lebih tua dalam keadaan persamaan yang rendah telah dikecualikan daripada semua analisis kerana tidak bertindak balas kepada sekurang-kurangnya 25% percubaan dan satu saat kerana tidak mengikuti arahan tugas. Seorang dewasa yang lebih tua dalam keadaan persamaan yang tinggi juga dikecualikan kerana ralat komputer, menjadikan jumlah akhir 28 orang dewasa yang lebih tua dalam keadaan persamaan yang rendah dan 29 orang dewasa yang lebih tua dalam keadaan yang sama tinggi.

A direct comparison between the high and low older adults in terms of age and education was not significant (all p's>.07). A direct comparison between the high and low younger adults in terms of age and education was not significant (all p's>.65). Analisis sensitiviti post-hoc yang dijalankan dalam G*Power 3.1 (Faul et al., 2007) mengesahkan bahawa kuasa adalah mencukupi untuk mengesan saiz kesan kecil (f=0.31) untuk interaksi dalam-antara (umur x persamaan keadaan x jenis rangsangan) memandangkan =.05, dan korelasi antara langkah berulang adalah sama dengan .05.

Rangsangan—Rangsangan bersekutu untuk Kajian 1 termasuk pasangan muka dan adegan. Rangsangan muka terdiri daripada muka lelaki dan perempuan, masing-masing mempamerkan ekspresi neutral, diambil daripada pangkalan data dalam talian berikut: pangkalan data Color FERET (Phillips et al., 1998), pangkalan data muka dewasa dari makmal Dr. Denise Park (Minear & Park , 2004), pangkalan data muka AR (Martinez & Benavente, 1998) dan Pangkalan Data Muka CVL FRI (Solina et al., 2003). Rangsangan adegan terdiri daripada adegan luar dan dalam yang dikumpulkan daripada carian imej Internet adegan yang mengecualikan sebarang muka atau perkataan.

Menggunakan Adobe Photoshop CS2 versi 9.0.2 dan Irfanview 4.0 (http://www.irfanview.com/), kami menyunting rangsangan muka kepada saiz seragam (320 × 240 piksel) dan latar belakang (hitam), dan rangsangan pemandangan diseragamkan kepada 576 × 432 piksel. Bagi kedua-dua keadaan kajian, imej individu telah digunakan untuk membina pasangan muka-pemandangan yang dibina supaya wajah dipersembahkan di atas pemandangan atau dengan muka dan pemandangan dipersembahkan bersebelahan antara satu sama lain. Walau bagaimanapun, kerana matlamat soalan semasa tidak berkaitan dengan manipulasi ini semua analisis berikut runtuh merentas susun atur spatial. Kritikal kepada matlamat kajian ini ialah manipulasi persamaan dengan menggunakan adegan yang tergolong dalam kategori yang sama untuk mengkaji kesan gangguan. Dalam keadaan persamaan yang rendah, para peserta mengkaji sejumlah 136 gandingan muka-pemandangan yang merangkumi adegan daripada semua kategori unik, konsep yang berbeza (cth, jambatan, perpustakaan, kilang, ladang, padang pasir, dll.). Sebaliknya, dalam keadaan persamaan yang tinggi, peserta mengkaji sejumlah 136 gandingan muka-pemandangan yang merangkumi adegan daripada empat set kategori (dapur, restoran, pejabat dan ruang tamu).

Pengambilan semula dalam setiap keadaan menampilkan 136 gandingan adegan muka yang digabungkan semula daripada pengekodan (lihat Prosedur). Kajian semasa hanya menggunakan rangsangan muka dewasa yang lebih muda, walau bagaimanapun, kajian terdahulu mencadangkan bahawa apabila menggunakan rangsangan muka dari seluruh jangka hayat, dan mengawal kesan rentas umur, bias silang umur wujud pada orang dewasa yang lebih muda, tetapi tanpa sebarang perbezaan yang ketara antara lebih muda dan orang dewasa yang lebih tua dalam diskriminasi (Denkinger & Kinn, 2018; He et al., 2011; Proietti et al., 2015). Selain itu, Bryce dan Dodson (2013) menunjukkan kesan silang umur hanya pada orang dewasa yang lebih muda supaya mereka mempunyai ingatan yang lebih baik untuk wajah yang sama umur, tetapi kesan rentas umur ini tidak terdapat dalam sampel dewasa yang lebih tua.

Oleh itu, kami tidak percaya bahawa ini adalah had untuk mana-mana kumpulan umur dengan tugas semasa.

Prosedur—Prosedur berikut adalah sama merentas kedua-dua keadaan kajian persamaan rendah dan tinggi. Peserta menyelesaikan empat larian tugas ingatan bersekutu, berselang seli antara fasa pengekodan dan pengambilan semula. Dalam setiap larian pengekodan, 34 pasangan adegan muka masing-masing dipersembahkan pada skrin selama 4 saat pada satu masa. Rangsangan telah rawak dalam setiap larian tugas. Pada permulaan kajian, para peserta telah dimaklumkan tentang tugas ingatan seterusnya dan diminta untuk mengekod pasangan adegan muka dengan menilai 'Seberapa mengalu-alukan adegan dan wajah?", yang mana mereka menjawab menggunakan penekan kekunci pada skala dari ' 1-sama sekali tidak mengalu-alukan' kepada '4-sangat mengalu-alukan'. Sejurus selepas fasa pengekodan, peserta menyelesaikan tugas ingatan pengecaman di mana mereka diminta untuk membalas sama ada 'Ya' atau 'Tidak' kepada soalan perolehan semula, "Adakah wajah dan adegan ini muncul bersama sebelum ini?" Setiap larian pengambilan semula termasuk 34 gandingan adegan muka, dengan 18 pasangan utuh (pasangan adegan muka yang sama daripada pengekodan) dan 16 pasangan gewang digabungkan semula (pasangan adegan muka baharu dicipta dengan menggabungkan semula wajah dan adegan yang telah dikaji sebelumnya).

Participants had 4 seconds to respond to each trial. Importantly, recombined lure pairs in the low similarity condition consisted of a studied face re-paired with a studied scene different from that with which it was originally seen (e.g., encoding: Face A – Bridge >> retrieval: Face A – Library), whereas recombined lure pairs in the high similarity condition consisted of a studied face re-paired with a studied scene from the same category as that with which it was originally presented (e.g., encoding: Face A – Kitchen A >>mendapatkan semula: Muka A – Dapur B; lihat Rajah 1A). Untuk kedua-dua pengekodan dan mendapatkan semula, peserta diberi arahan bertulis dan diminta mengulangi arahan tugasan kepada penguji untuk menunjukkan pemahaman mereka tentang tugasan.

For more information:1950477648nn@gmail.com