Pembelajaran Ancaman Menjejaskan Inferens Berasosiatif Seterusnya Bahagian 1

Walaupun diakui secara meluas bahawa fungsi ingatan yang paling penting adalah untuk memudahkan ramalan peristiwa penting dalam dunia yang kompleks, tiada kajian setakat ini telah menyiasat bagaimana kebolehan kita untuk membuat kesimpulan persatuan merentas pengalaman yang berbeza tetapi bertindih dipengaruhi oleh kemasukan kenangan ancaman. Untuk menjawab soalan ini, peserta (n= 35) mengekodkan persatuan ramalan neutral (A→B).

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, banyak kajian telah dijalankan mengenai hubungan antara persatuan ramalan neutral dan ingatan. Ramalan neutral merujuk kepada perasaan bahawa kejadian sesuatu peristiwa atau objek dalam kehidupan manusia diklasifikasikan sebagai neutral dan tidak menyebabkan turun naik emosi yang kuat. Ingatan merujuk kepada keupayaan seseorang untuk mengekalkan perkara dan maklumat yang dialami pada masa lalu. Jadi apakah hubungan antara ramalan neutral dan ingatan?

Pertama, persatuan ramalan neutral membantu meningkatkan ingatan. Penyelidikan telah mendapati bahawa semasa proses pembelajaran jika orang boleh mengaitkan perkara neutral dengan tugas kognitif, mereka boleh meningkatkan ingatan mereka. Ambil pembelajaran bahasa asing sebagai contoh. Jika anda mengaitkan perkataan neutral dengan situasi kehidupan sebenar semasa pembelajaran (seperti mengaitkan "epal" dengan epal sebenar), anda boleh mengingati perkataan baharu dengan lebih baik dan anda juga boleh berkomunikasi dalam situasi sebenar. Dapatkan maklumat daripada ingatan dengan lebih cepat.

Kedua, persatuan ramalan neutral membantu memudahkan kelajuan dan ketepatan pemprosesan maklumat. Memandangkan rangsangan neutral tidak mempunyai kesan ke atas emosi orang ramai, semasa proses pemprosesan maklumat, orang ramai boleh memberi lebih tumpuan kepada maklumat itu sendiri, meningkatkan kelajuan dan ketepatan tindak balas. Di samping itu, korelasi ramalan neutral juga boleh membantu orang ramai dengan cepat dan tepat membezakan sama ada maklumat adalah penting, dengan itu membuat keputusan yang lebih baik.

Akhirnya, persatuan ramalan neutral juga boleh mengurangkan tekanan. Dalam kehidupan seharian, kita sering menghadapi pelbagai tekanan dan cabaran. Dengan meramalkan kemunculan rangsangan neutral, orang ramai boleh mengawal emosi mereka dan mengurangkan tekanan. Beberapa kajian mendapati bahawa sesetengah orang cenderung mengalami masalah seperti kemerosotan ingatan dan keupayaan membuat keputusan yang tidak mencukupi apabila mereka berada di bawah tekanan jangka panjang. Oleh itu, persatuan ramalan neutral juga boleh melakukan latihan ingatan sambil melegakan tekanan jangka panjang.

Diambil bersama, hubungan antara persatuan ramalan neutral dan ingatan adalah penting. Dengan mewujudkan persatuan ramalan neutral, anda boleh meningkatkan ingatan, menggalakkan kelajuan dan ketepatan pemprosesan maklumat, dan mengurangkan tekanan. Oleh itu, dalam kehidupan seharian kita, kita harus memberi tumpuan kepada memupuk persatuan ramalan neutral dan terus meningkatkan keupayaan ingatan dan pemprosesan maklumat kita. Dapat dilihat bahawa kita perlu meningkatkan daya ingatan. Cistanche deserticola boleh meningkatkan daya ingatan dengan ketara kerana Cistanche deserticola ialah bahan perubatan tradisional Cina dengan banyak kesan unik, salah satunya adalah untuk meningkatkan daya ingatan. Keberkesanan daging cincang berasal dari pelbagai bahan aktif yang terkandung di dalamnya, termasuk asid, polisakarida, flavonoid, dll. Bahan-bahan ini boleh menggalakkan kesihatan otak dalam pelbagai cara.

Klik tahu 10 cara untuk meningkatkan ingatan

Keesokan harinya, kenangan ini diaktifkan semula dengan memasangkan B dengan hasil yang baru atau neutral (B→ CTHREAT/NEUTRAL) manakala pelebaran murid diukur sebagai indeks rangsangan emosi. Kemudian, sekali lagi 1 hari kemudian, ketepatan perkaitan tidak langsung (A→C?) telah diuji. Inferens bersekutu yang melibatkan ancaman terhadap ingatan pembelajaran telah terjejas manakala ingatan awal diperkukuh secara retroaktif, tetapi kesan ini tidak disederhanakan oleh pelebaran murid pada pengekodan.

Keputusan ini membayangkan bahawa sistem ingatan yang sihat boleh membahagikan maklumat episodik bagi ancaman, dan dengan itu menghalang penarikan baliknya apabila isyarat hanya secara tidak langsung. Kepincangan proses ini boleh menyebabkan kaitan maladaptif kejadian negatif kepada ingatan yang jauh dan jinak, dan dengan itu menyumbang kepada perkembangan pencerobohan dan kebimbangan klinikal.

Dua dekad yang lalu telah menyaksikan perubahan dramatik dalam cara ingatan episodik difahami, daripada rekod pasif masa lalu yang tegar kepada representasi yang fleksibel dan dibina secara aktif dalam perkhidmatan masa hadapan1,2. Perubahan dalam konseptualisasi ini digariskan oleh lonjakan baru-baru ini dalam kajian yang menyiasat ingatan hubungan dan mekanisme neurokognitif yang membolehkannya3. Keupayaan untuk menggabungkan semula maklumat merentasi episod yang berbeza tetapi bertindih yang dirujuk sebagai inferens bersekutu, dianggap sebagai ciri utama memori hubungan4.

Yang penting, ia berfungsi untuk memberitahu kita dalam situasi baru apabila tabiat dan ingatan tentang pengalaman tunggal tidak mencukupi untuk menjana ramalan yang diperlukan untuk membimbing tindakan dan membuat keputusan5. Dari sudut pandangan evolusi, jejak ingatan yang paling berharga untuk dibina dan dikekalkan adalah yang membantu meramalkan pengalaman yang tidak menyenangkan, supaya ini boleh dielakkan pada masa hadapan.

Walau bagaimanapun, walaupun peranan utama yang membangkitkan ingatan secara negatif difikirkan untuk dimainkan dalam tingkah laku masa hadapan yang adaptif6, penyiasatan inferens bersekutu jarang sekali meneliti kesan emosi7 atau mengambil kira tujuan prospektif asasnya. Oleh itu, tidak diketahui bagaimana inferens bersekutu terjejas apabila salah satu kenangan yang digabungkan semula menjadi pengalaman yang mengancam, dan sama ada kesan tersebut disederhanakan oleh rangsangan noradrenergik.

Kajian saintifik kontemporari menunjukkan bahawa kenangan bukan emosi tentang pengalaman berbeza yang berkongsi elemen yang sama disepadukan pada peringkat perwakilan.

Yang penting, penemuan ini membayangkan bahawa representasi yang memudahkan inferens bersekutu ditetapkan sebelum ia diperlukan10. Perkaitan antara peristiwa yang membangkitkan emosi dan peramal mereka yang dipelajari mempunyai keistimewaan dalam ingatan11, boleh dihipotesiskan bahawa penyepaduan peristiwa mengancam dengan ingatan berkaitan yang sedia ada diutamakan, menghasilkan inferens bersekutu yang dipertingkatkan untuk pertimbangan yang merangkumi ingatan ancaman (hipotesis keutamaan).

Selaras dengan idea ini, peningkatan emosi retroaktif khusus telah ditunjukkan sebelum ini: ingatan pengiktirafan telah dipertingkatkan untuk item neutral yang kemudiannya, melalui pembelajaran baharu, memperoleh instance kepentingan emosi bagi kategori semantik yang meramalkan kejutan ringan12. Bagi ingatan bersekutu, Zhu et al.13 baru-baru ini mendedahkan bahawa apabila satu elemen ingatan sedia ada dipasangkan dengan rangsangan emosi, persatuan dalam ingatan asal diperkukuh. Bukti serupa datang daripada kajian yang menggunakan ganjaran kewangan sebagai rangsangan pengukuhan, menunjukkan bahawa mekanisme yang bergantung kepada hippocampus membolehkan nilai positif merebak ke ingatan yang diaktifkan semula, dengan itu secara tidak sedar memiringkan pembuatan keputusan berikutnya14.

Eksperimen menggunakan paradigma penyejuk ancaman peringkat tinggi juga menunjukkan bahawa tindak balas terkondisi menyamaratakan kepada rangsangan yang secara tidak langsung meramalkan ancaman–18. Walau bagaimanapun, ambil perhatian bahawa kajian ini tidak direka bentuk untuk menguji kesan nilai ramalan ancaman pada inferens bersekutu, yang merupakan keupayaan ingatan deklaratif, kerana rangsangan yang berkaitan dengan emosi yang digunakan (kejutan atau ganjaran kewangan) bertindih dengan banyak episod dan bukannya unik. Akibatnya, reka bentuk kajian terdahulu sedemikian tidak membolehkan ujian persatuan tidak langsung merentas episod (inferens bersekutu) dengan rangsangan ancaman.

Berbeza dengan hipotesis keutamaan ini, penyelidikan tentang kesan emosi negatif pada ingatan episodikasosiatif melukiskan gambaran yang berbeza. Ingatan untuk perkaitan antara item biasanya terjejas apabila rangsangan negatif terlibat19.

Kesan ini dianggap didorong terutamanya oleh rangsangan noradrenergik20. Kajian oleh Bisby et al.21–23 telah menunjukkan bahawa kehadiran unsur negatif semasa pengekodan mengurangkan ketepatan dan keselarasan ingatan bersekutu berikutnya, walaupun ingatan pengecaman untuk unsur negatif itu sendiri sedang dipertingkatkan. Jika pembentukan perkaitan ingatan silang antara ingatan yang diaktifkan semula dan pengalaman novel bergantung pada proses yang sama yang mengikat elemen dalam ingatan, inferens bersekutu berikutan pembelajaran ancaman harus terjejas. Khususnya, perwakilan bersepadu yang menyokong inferens bersekutu mungkin dipengaruhi oleh emosi dengan cara yang sama seperti ingatan bersekutu mudah (hipotesis kemerosotan).

Di sini kami membuat hipotesis bahawa pembelajaran ancaman ramalan boleh, setelah disatukan, mempengaruhi inferens bersekutu. Walau bagaimanapun, memandangkan kesusasteraan tidak jelas mengenai arah kesan ini, ini dibiarkan terbuka. Kami selanjutnya membuat hipotesis bahawa, tanpa mengira arah, magnitud kesan ini diperkuatkan oleh tindak balas rangsangan noradrenergik semasa pembelajaran ancaman. Untuk menguji sama ada dan bagaimana pembelajaran ancaman memberi kesan kepada inferens bersekutu, kami membangunkan 'Paradigma Memori Emosi Hubungan Ramalan (PRE-Memori)'.

Tidak seperti kebanyakan kajian terdahulu tentang ingatan bersekutu emosi, kami menyebarkan pembelajaran dan ujian selama beberapa hari. Kesan emosi pada ingatan episod biasanya memerlukan masa untuk muncul24, kerana pengubahan melalui penyatuan sinaptik adalah proses yang bergantung kepada sintesis protein25. Selanjutnya, pembentukan perwakilan bertindih seperti peta kognitif dan pengekstrakan keteraturan daripadanya sentiasa dianggap sebagai proses yang bergantung kepada masa26,27. Satu lagi perbezaan teras dengan kerja terdahulu ialah di sini, unsur neutral dan emosi yang membentuk episod dipersembahkan secara berurutan, bukannya serentak. Prosedur 'pembelajaran ancaman episod' ini berkemungkinan menimbulkan persediaan defensif untuk meramalkan dan menghadapi ancaman yang akan berlaku secara aktif, mencetuskan sistem motivasi untuk tindakan berorientasikan masa hadapan. Khususnya, peserta mula-mula mengekodkan ingatan premis neutral (A→B), yang pada hari berikutnya telah dipautkan kepada rangsangan multimodal yang sama ada sangat membangkitkan atau neutral (B→ CTHREAT/NEUTRAL).

Kemudian, pada hari ketiga dan terakhir, peserta membuat inferens bersekutu, menggabungkan semula elemen yang dikaitkan secara tidak langsung merentas memori premis (A→ CTHREAT/NEUTRAL). Tindak balas rangsangan noradrenergik kepada item B dan C semasa pembelajaran episodikthreat telah diindeks menggunakan pupilometri29. Menggunakan paradigma PRA-Memori novel, kajian ini memberi penerangan tentang fungsi ciri kompleks memori episodik dalam situasi tersebut apabila ia mungkin paling penting.

Kaedah

Oleh kerana ketiadaan alat semasa untuk menentukan saiz sampel yang diperlukan dalam regresi berbilang peringkat logistik, tiada analisis kuasa priori dijalankan. Sebaliknya, kami berpendapat bahawa saiz sampel hendaklah (1) setanding dengan yang dilaporkan dalam kajian utama yang mengilhamkan eksperimen ini, dan (2) mencukupi untuk menganggarkan parameter dengan pasti dalam model dua peringkat. Bisby et al.

secara konsisten menunjukkan kemerosotan dalam ingatan bergaul emosi merentas tiga eksperimen dengan saiz sampel antara 17 dan 2721, manakala peningkatan ingatan neutral berikutan pembelajaran ancaman telah ditunjukkan dalam sampel 30 peserta12,13. Oleh itu, kami berusaha untuk memasukkan sekurang-kurangnya 30 peserta, supaya kedua-dua kesan ancaman yang merosakkan atau meningkatkan ke atas inferens bersekutu dapat dikesan.

Selain itu, saiz sampel 30 atau lebih peserta berkemungkinan menghasilkan anggaran tidak berat sebelah model dalam pelbagai peringkat. Menjangkakan beberapa keciciran dan data yang hilang untuk ukuran murid, 47 individu yang sihat telah diambil melalui sistem dalam talian universiti dan memberi kebenaran bertulis secara bertulis untuk mengambil bahagian dalam kajian ini.

Kriteria pengecualian seperti yang dinilai melalui saringan berdasarkan laporan diri adalah penggunaan dadah rekreasi pada kekerapan lebih tinggi daripada sekali sebulan, penggunaan purata 21 atau lebih unit alkohol setiap minggu, mengalami trauma, dan telah menerima rawatan untuk gangguan mental yang disenaraikan dalam DSM-5 oleh ahli psikologi atau psikiatri pada tahun lalu.

Peserta diberi ganjaran sama ada dengan kredit kursus atau 45 euro untuk melengkapkan percubaan, atau mengikut jumlah masa yang dihabiskan di makmal sekiranya tercicir. Disebabkan oleh keengganan tinggi gabungan gambar-bunyi pada hari kedua, ia telah ditekankan bahawa mereka bebas untuk berhenti daripada percubaan pada bila-bila masa tanpa perlu menyatakan sebab.

Sepuluh peserta menggunakan pilihan ini pada hari kedua. Selain itu, seorang peserta telah menggugurkan tugas komputer pada hari kedua dengan secara tidak sengaja menekan butang melarikan diri, dan seorang lagi terlepas janji temu pada hari ketiga. Oleh itu, sampel akhir termasuk data daripada 35 peserta (min umur=21.4,SD=2.6, julat= [19–28]; 24 wanita) sebelum analisis. Kajian ini telah dilakukan oleh Deklarasi Helsinki dan diluluskan oleh jawatankuasa etika tempatan Universiti Amsterdam.

For more information:1950477648nn@gmail.com