Menguji Persepsi Pukulan Tanpa Petunjuk Deria Pada Pukulan: Ujian Penjajaran Pukul-Drop (BDAT) Bahagian 1
Sep 21, 2023
Abstrak
Persepsi pukulan boleh berfungsi sebagai tingkap kepada mekanisme penyimpanan masa dalaman, interaksi auditori-motor, dan aspek kognisi. Satu aspek persepsi denyutan ialah penerusan nadi dalaman secara rahsia. Daripada beberapa ujian popular persepsi rentak, tiada satu pun memberikan ujian yang memuaskan bagi fakulti kesinambungan rahsia ini.
Terdapat hubungan rapat antara mekanisme pemasaan dalaman dan ingatan. Mekanisme masa dalaman adalah naluri tubuh manusia. Ia membantu orang melihat peredaran masa dengan cara tertentu, dan fungsi ingatan yang berkaitan dengan persepsi tentang peredaran masa juga akan diperkukuh.
Apabila kita mempunyai persepsi yang lebih jelas tentang peredaran masa untuk sesuatu peristiwa, ingatan kita terhadap peristiwa itu akan menjadi lebih mendalam. Otak kita bukan sahaja merekodkan kandungan khusus sesuatu peristiwa tetapi juga menilai masa peristiwa itu pada masa itu dan membangunkan garis masa untuk membantu kita mengingati peristiwa itu dengan lebih baik.
Otak kita lebih cekap untuk belajar dan mengingat berkat mekanisme pemasaan dalaman mereka. Kita boleh mengawal peruntukan masa dengan lebih baik semasa belajar, mengelakkan masalah serakan masa dan ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian, dan menjadikannya lebih mudah dan pantas untuk mencari serpihan ingatan yang relevan apabila kita perlu mengingati sesuatu.
Selain itu, mekanisme pemasaan dalaman juga boleh membantu kami mengembangkan kemahiran pengurusan masa yang lebih baik, membolehkan kami menyesuaikan rentak kehidupan dengan lebih baik, menggunakan masa sepenuhnya dan meningkatkan kecekapan kerja.
Ringkasnya, terdapat hubungan yang kuat antara mekanisme pemasaan dalaman dan ingatan, dan memaksimumkan sambungan ini memerlukan perhatian dan memanfaatkan sepenuhnya mekanisme ini. Untuk semua orang, mempelajari cara menggunakan mekanisme pemasaan dalaman kita boleh menajamkan ingatan kita dan menjadikan kita lebih cekap dan berjaya dalam kehidupan dan kerja. Ia boleh dilihat bahawa kita perlu meningkatkan ingatan, dan Cistanche deserticola boleh meningkatkan ingatan dengan ketara, kerana Cistanche deserticola juga boleh mengawal keseimbangan neurotransmitter, seperti meningkatkan tahap asetilkolin dan faktor pertumbuhan. Bahan-bahan ini sangat penting untuk ingatan dan pembelajaran. Selain itu, Daging juga boleh meningkatkan aliran darah dan menggalakkan penghantaran oksigen, yang dapat memastikan otak menerima nutrien dan tenaga yang mencukupi, seterusnya meningkatkan kecergasan dan daya tahan otak.

Klik tahu suplemen untuk meningkatkan ingatan
Kajian semasa mencadangkan ujian persepsi denyutan baharu yang tertumpu pada penerusan nadi rahsia: Ujian Penjajaran Pukul-Drop (BDAT). Dalam ujian ini, peserta mesti mengenal pasti rentak dalam petikan muzik dan kemudian menilai sama ada satu probe jatuh pada atau tidak mengikut rentak. Siasatan berlaku semasa rehat sebentar dalam komponen berirama muzik apabila tiada acara berirama hadir, memaksa peserta menilai penjajaran rentak berbanding dengan nadi dalaman yang dikekalkan tanpa ketiadaan isyarat pemasaan akustik tempatan. Di sini, kami membentangkan dua ujian besar (N > 100) BDAT.
Pada yang pertama, kami meneroka kesan parameter item ujian (cth, anjakan probe) ke atas prestasi. Dalam yang kedua, kami mengaitkan skor pada versi penyesuaian BDAT dengan skor Ujian Penjajaran Beat adaptif berkomputer (CA-BAT) dan indeks pengalaman muzik. Indeks pengalaman muzikal mengatasi skor CA-BAT sebagai peramal skor BDAT, menunjukkan bahawa BDAT mengukur aspek persepsi rentak yang berbeza yang lebih bergantung kepada pengalaman dan mungkin menggunakan sumber kognitif seperti memori kerja dan imejan muzik secara berbeza daripada BAT. BDAT mungkin terbukti berguna dalam penyelidikan tingkah laku dan saraf masa depan tentang persepsi denyutan, dan semua rangsangan dan kod tersedia secara percuma untuk dimuat turun.
Kata kunci
Kognisi muzik. Pukul persepsi. Kebolehan sensorimotor.
pengenalan
Persepsi rentak muzik melibatkan membuat kesimpulan nadi berkala yang mendasari daripada ekstrak muzik dan menjangka masa setiap rentak semasa muzik itu terungkap (Patel & Iversen, 2014). Persepsi pukulan adalah aspek teras kognisi muzik dan merupakan kapasiti semula jadi dalam populasi umum (PhillipsSilver et al., 2011). Walau bagaimanapun, varians yang ketara terdapat dalam kebolehan persepsi rentak (Sowiński & Dalla Bella, 2013).
Dalam sesetengah kes, individu boleh menunjukkan kesukaran yang melampau dalam melaksanakan tugas yang memerlukan pengesanan rentak dan penyegerakan yang tepat (Palmer et al., 2014; Phillips-Silver et al., 2011), atau menunjukkan persepsi irama yang lemah tanpa sebarang gangguan dalam penyegerakan motor (Bégel et al. al., 2017).
Memahami keupayaan untuk melihat rentak muzik boleh memberitahu model mekanisme menjaga masa manusia dan penyesuaian temporal (Palmer et al., 2014). Mekanisme ini telah dikaitkan dengan ciri tingkah laku dan kognitif tertentu (cth, impulsif; Allman & Meck, 2012) termasuk tahap perhatian dan pembelajaran (Taatgen et al., 2007). Selain itu, defisit dalam persepsi masa dikaitkan dengan beberapa keadaan neurologi dan psikiatri (cth, penyakit Parkinson, skizofrenia, gangguan hiperaktif kekurangan perhatian dan autisme; Allman & Meck, 2012; Breska & Ivry, 2018; Grahn & Brett, 2009; Puyjarinet et al., 2017; Turgeon et al., 2012), dan kebolehan pemasaan berirama atipikal dikaitkan dengan beberapa gangguan bahasa kanak-kanak (cth, disleksia, gagap, gangguan bahasa perkembangan; Ladányi et al., 2020)
Atas sebab-sebab ini, penilaian keupayaan persepsi rentak adalah menarik bukan sahaja dalam pendidikan (Ladányi et al., 2020; Ozernov-Palchik et al., 2018) tetapi juga dalam tetapan klinikal (Cochin De Cock et al., 2018), dan ujian persepsi rentak boleh berfungsi sebagai alat yang berguna dalam kedua-dua konteks. Keperluan untuk ukuran persepsi rentak yang boleh dipercayai adalah jelas daripada bilangan ujian persepsi rentak yang dibangunkan sepanjang dekad yang lalu, termasuk Ujian Penjajaran Pukul (BAT; Iversen & Patel, 2008), Ujian Penilaian Pukulan Harvard (H-BAT). ; Fujii & Schlaug, 2013), dan Bateri untuk Penilaian Keupayaan Pemasaan Sensorimotor Auditori (BAASTA; Dalla Bella et al., 2017), yang menggabungkan BAT dengan beberapa ukuran persepsi dan kebolehan pemasaan berasaskan pengeluaran yang lain.
Terutama, penyelidikan dengan BAASTA mendapati bahawa prestasi pada BAT tidak dikaitkan dengan ujian pemasaan selang tetapi dikaitkan dengan prestasi pada penorehan pantas kepada rangsangan berirama, menunjukkan bahawa BAT sensitif terhadap mekanisme pemasaan berasaskan rentak (Dalla Bella et al. ., 2017; rujuk Fiveash et al., 2022). Baru-baru ini, dua versi terkini BAT telah dibangunkan: Ujian Penjajaran Pukulan Adaptif (A-BAT; Ross et al., 2018) dan Ujian Penjajaran Pukulan Adaptif Berkomputer (CA-BAT; Harrison & Müllensiefen, 2018). Kami ambil perhatian secara ringkas bahawa ujian kecil irama dan meter bagi Bateri Montreal untuk Penilaian untuk Amusia (MBEA; Peretz et al., 2003) bukanlah ujian sensitif kebolehan persepsi rentak, seperti yang baru-baru ini didokumenkan oleh Peretz dan rakan sekerja (Tranchant et al., 2021).
Fakulti irama manusia baru-baru ini telah ditunjukkan sebagai multidimensi: kebolehan berirama individu berbeza-beza mengikut paksi bebas penghasilan irama, persepsi irama berasaskan ingatan urutan, dan persepsi irama berasaskan rentak (Fiveash et al., 2022; Tierney & Kraus , 2015). Tetapi subkemahiran ini mungkin terdiri daripada kecekapan bebas. Proses mengenal pasti dan mengekalkan persepsi rentak tidak difahami dengan baik, tetapi ia berkemungkinan melibatkan interaksi kompleks pemprosesan ciri pendengaran, mengukur tempoh, dan secara dalaman menghasilkan tempoh yang serupa, membolehkan pendengar terus merasakan rentak melalui irama kompleks yang tidak semua rentak ditandai dengan peristiwa bunyi (Cannon & Patel, 2021).
Ujian persepsi rentak sedia ada menekankan beberapa aspek persepsi rentak ini dengan mengorbankan yang lain. BAT, sebagai contoh, meminta peserta untuk menentukan sama ada urutan metronomik nada dihidupkan atau di luar rentak petikan muzik. Seseorang peserta boleh berjaya dengan menggunakan strategi membandingkan masa nada dengan ciri akustik tempatan yang dikaitkan dengan rentak muzik; oleh itu, mengiktiraf peristiwa akustik yang dikaitkan dengan rentak mungkin lebih penting untuk lulus ujian ini daripada keupayaan untuk meneruskan denyutan secara dalaman dengan pemasaan yang tepat.
Tugas persepsi menggunakan klik atau nada metronomik (cth, tugas pengesanan isokroni yang disertakan dalam BAASTA; Dalla Bella et al., 2017) menekankan pengukuran dan pengeluaran tempoh tetapi tidak menguji keupayaan untuk meneruskan nadi yang ditarik secara spontan daripada akustik kompleks ciri-ciri muzik. Perbezaan ini mungkin agak penting: pengesanan bukan isokroni boleh dilakukan dengan perbandingan ringkas selang masa berturut-turut, dan sesetengah peserta mungkin boleh menyegerakkan dengan klik metronom mudah tetapi tidak dapat mengeluarkan rentak daripada muzik, seperti dalam kes detak-pekak. dilaporkan dalam Phillips-Silver et al. (2011).
Kertas kerja ini melaporkan pembangunan Ujian Penjajaran Beat Drop (BDAT) baharu, yang bertujuan untuk membawa proses penerusan nadi yang disebabkan oleh muzik rahsia menjadi fokus. BDAT menggunakan rangsangan muzik naturalistik dan meminta peserta menilai sama ada satu acara probe jatuh pada rentak muzik atau tidak. Yang penting, siasatan berlaku dalam satu bar muzik yang daripadanya semua isyarat berirama telah dialih keluar selepas rentak pertama, menghapuskan keupayaan untuk melakukan tugas berdasarkan penilaian penjajaran probe dengan acara akustik yang menonjol tempatan. Oleh itu, untuk beraksi dengan baik pada peserta BDAT dikehendaki (1) mengekstrak gambaran mental rentak muzik, (2) meneruskan representasi mental ini dengan pemasaan yang tepat dalam tempoh yang singkat apabila tiada isyarat deria kepada rentak, dan ( 3) untuk membandingkan perwakilan mental mereka tentang rentak dengan bunyi probe tunggal.

Selaras dengan penemuan daripada literatur pemprosesan rentak, kami membuat hipotesis bahawa kesukaran item pada ujian ini akan bergantung terutamanya pada tiga faktor: tahap anjakan probe daripada rentak sasaran (Harrison & Müllensiefen, 2018), arah anjakan probe tentang rentak sasaran (awal/lewat; Van Der Steen et al., 2014), dan kekuatan metrik rentak sasaran (Patel et al., 2005). Di samping itu, kami membuat hipotesis bahawa individu yang mempunyai latihan yang meluas dalam muzik atau tarian akan menunjukkan prestasi yang unggul dalam tugas BDAT berbanding dengan orang awam, dan persembahan pada BDAT akan dikaitkan dengan tahap pengalaman muzik (iaitu, kecanggihan muzik umum; GMS) seperti yang diukur oleh Gold-MSI (Müllensiefen et al., 2014).
Ciri tersendiri tambahan BDAT
BDAT mempunyai ciri menarik lain dari sudut ujian persepsi rentak. Pertama, ia menggunakan trek muzik naturalistik. Dengan menggunakan instrumen yang pelbagai dan kompleks, BDAT bertujuan untuk mengekalkan minat pendengar dan mengelakkan keletihan yang boleh datang dari tugas pemasaan psikofizik yang menggunakan bunyi yang ringkas dan seragam pada setiap percubaan. Kedua, ia ditadbir dengan cepat: BDAT tidak melebihi 15 minit dan boleh sesingkat 7 minit. Kerana ia dibina sebagai ujian penyesuaian, panjang ujian (bilangan item) dan tempoh (dalam minit) adalah fleksibel untuk memastikan kecekapan ujian tertinggi dalam masa yang singkat. Ketiga, BDAT telah menentukan masa rentak dengan jelas.
Memandangkan rangsangan BDAT dicipta khusus untuk ujian (menggunakan pensintesis), lokasi rentak adalah berdasarkan grid MIDI yang digunakan untuk menyelaraskan instrumen elektronik, dan bunyi probe diletakkan relatif kepada lokasi rentak ini. Rangsangan yang dijana oleh komputer sebelum ini telah digunakan dalam BAASTA (Dalla Bella et al., 2017), tetapi tidak dalam BAT, A-BAT, atau CA-BAT. Keempat, tidak seperti CA-BAT, BDAT menggunakan paradigma tugas pilihan paksa satu alternatif (1-AFC): peserta mendengar setiap rangsangan sekali daripada membuat pertimbangan membandingkan dua rangsangan seperti dalam CA-BAT. Ini menjadikan percubaan secara perbandingan pendek dan mengurangkan beban memori kerja pada peserta. Akhir sekali, BDAT membenarkan penyiasatan kesan meter tersirat pada persepsi rentak tanpa ketiadaan isyarat akustik tempatan kekuatan rentak.
Reka bentuk kajian
Matlamat Kajian 1 (penentukuran) adalah untuk membina paradigma BDAT utama dan mendapatkan data untuk menganggar model teori tindak balas item penjelasan (IRT). IRT penjelasan menyumbang kepada kesahan ujian dengan menilai andaian dan hipotesisnya. Di samping itu, model IRT penerangan menyediakan asas untuk menganggar kesukaran item ujian, yang kemudiannya digunakan untuk menganggar kebolehan peserta dalam ujian penyesuaian.
Penyelidikan terdahulu (cth, Nguyen, 2017) mencadangkan bahawa kebolehan pemprosesan rentak berbeza pada individu yang mempunyai latihan muzik yang meluas berbanding orang awam. Oleh itu, matlamat kedua Kajian 1 adalah untuk menyiasat sama ada kedua-dua kumpulan ini berbeza dalam prestasi mereka pada BDAT.
Kajian 2 bertujuan untuk meneroka hubungan antara tiga ukuran: persepsi mengalahkan seperti yang diukur oleh prestasi BDAT, persepsi mengalahkan seperti yang diukur oleh prestasi CA-BAT, dan kecanggihan muzik yang dilaporkan sendiri berdasarkan soal selidik Gold-MSI. Maklumat ini penting untuk memahami sifat keupayaan yang dikira oleh BDAT.
Kajian 1
Kaedah
Peserta
Seramai 1361 peserta telah direkrut untuk percubaan dalam talian. Sebelas peserta dengan respons yang tidak lengkap telah diabaikan pada peringkat analisis data, meninggalkan 125 peserta: 72 dikenal pasti sebagai perempuan dan 53 sebagai lelaki, berumur antara 18 hingga 66 tahun (M=30.06, SD=8. 79). Peserta telah direkrut melalui media sosial dan jemputan e-mel. Sampel terdiri daripada 40 (32%) pemuzik yang diisytiharkan sendiri, 19 (15.2%) penari, 64 (51.2%) individu yang tidak mengenal pasti sebagai pemuzik atau penari, dan dua (1.6%) individu yang memilih untuk tidak mendedahkan perkara ini. maklumat.
Peserta dianggap sebagai pemuzik atau penari jika mereka sedang belajar untuk ijazah muzik atau tarian di institusi pengajian tinggi jika mereka telah lulus dari institusi sedemikian, atau jika mereka mempunyai pengalaman lebih daripada 10 tahun terlibat secara aktif dalam aktiviti muzik atau tarian dalam suasana profesional atau separa profesional. Semua peserta memberikan persetujuan termaklum untuk mengambil bahagian dalam kajian ini.

Bahan
BDAT Tiga puluh trek muzik novel telah digubah dan disintesis oleh pengarang pertama dalam gaya muzik tarian elektronik (EDM) kontemporari menggunakan Ableton Live 10. Klip dicipta untuk menjadi rangsangan muzik naturalistik tanpa sebarang vokal, dan oleh itu termasuk instrumentasi dan kesan bunyi yang pelbagai, dan menggunakan pelbagai nada. Bunyi adalah sama di kedua-dua saluran kiri dan kanan. Semua acara muzik telah diselaraskan dengan grid MIDI untuk memastikan ketepatan masa. Semua klip terdiri daripada 6 bar muzik dan telah digubah menggunakan tandatangan masa 4/4 dalam tempo 125 bpm (iaitu, 480 ms antara rentak), yang menghasilkan klip lebih kurang 11.5- s tempoh. Masa biasa (4/4) dipilih sebagai norma muzik tarian kontemporari, dan tempo (yang berada dalam julat EDM yang didengar di kelab) telah diputuskan berdasarkan hasil kajian rintis kecil yang mengenal pasti 125 bpm sebagai yang paling banyak. tempo bunyi semula jadi untuk gaya muzik yang dipilih.2
Semua klip telah distrukturkan dengan cara berikut: bahan muzik telah diperkenalkan dalam Bar 1–3, Bar 4 mengandungi pukulan rentak (daripada Rentak 2–4) dan bunyi probe semasa titisan rentak ini yang sama ada sejajar atau tidak sejajar dengan rentak asas dan dalam Bar 5–6 bahan muzik dikembalikan. (Bunyi kuar ialah blok kayu tempoh nota ke-16 yang dibunyikan pada F2, tempoh=120 ms; Rajah 1). Pukulan pukulan ialah ketiadaan mendadak kebanyakan bunyi untuk tempoh yang singkat, yang paling biasa digunakan sebagai peranti gubahan untuk mencipta ketegangan muzik dalam muzik tarian elektronik. Semasa penurunan rentak, tiada isyarat berirama, walaupun bunyi samar-samar berirama (cth, dron) hadir untuk mengisi jurang empat rentak dan membantu membina jangkaan untuk kembalinya irama.
Probe di bar keempat diletakkan sama ada bertepatan dengan rentak muzik (kondisi ON), atau ia dialihkan dari rentak (keadaan OFF). Dalam keadaan ON, probe diletakkan pada rentak ke-3 (kuat) atau rentak ke-4 (lemah) (Palmer & Krumhansl, 1990). Dalam keadaan OFF, variasi dicipta dengan memanipulasi parameter berikut: kekuatan metrik (kuat/lemah; probe dimanipulasi menjauhi rentak ke-3 atau ke-4), arah anjakan probe (awal/lewat; probe akan diletakkan sama ada sebelum atau selepas rentak), anjakan probe (darjah anjakan daripada lokasi rentak sebenar; lihat Rajah 1 dan contoh bunyi tambahan).

Tetapan anjakan siasatan
Anjakan probe diukur dalam unit tempoh denyutan dan berjulat antara 15% hingga 45% tempoh denyutan dalam 7 langkah. Seperti yang dinyatakan oleh Harrison dan Müllensiefen (2018), hubungan antara anjakan probe (dalam % unit rentak) dan kesukaran persepsi adalah tidak linear (lihat Harrison & Müllensiefen, 2018, untuk butiran), oleh itu titik anjakan probe telah diwujudkan dengan mencari jarak yang sama pada skala ketepatan persepsi yang menyumbang kepada hubungan antara anjakan kuar fizikal dan kesukaran yang dirasakan, dan dinyatakan dengan formula berikut:
![]()
Dinyatakan sebagai peratusan, pengiraan ini menghasilkan titik anjakan berikut: 15%, 18%, 20%, 23%, 26%, 31%, 45%. Tahap ini dipilih kerana berada di atas ambang pendengaran anjakan (Harrison & Müllensiefen,2018) dan di bawah anjakan 50% (memandangkan peristiwa berlaku betul-betul di tengah-tengah antara rentak, lokasi yang kerap untuk acara berirama, mungkin disalah anggap sebagai "pada pukul"). Selain itu, anjakan 50% selepas rentak ke-3 bertepatan dengan anjakan 50% sebelum rentak ke-4, dan pertindihan konsep seperti itu akan mengganggu analisis kemudian.
Variasi rangsangan eksperimen dicipta menggunakan penjanaan item automatik yang dikodkan dalam Python. 2 ON dan 28 OFF variasi dihasilkan untuk setiap satu daripada 30 trek, yang menghasilkan sejumlah 900 item (klip audio).
Seperti yang dinyatakan sebelum ini, paradigma AFC {{0}}digunakan untuk ujian: peserta mendengar 30 klip muzik dan menjawab sama ada probe dihidupkan atau di luar rentak. Setiap respons yang betul mendapat 1 mata, dan setiap respons yang salah mendapat 0. Peserta mendengar setiap 30 lagu sekali. Setiap lagu dipersembahkan dalam keadaan ON atau OFF dengan peluang 50%. Gangguan untuk trek OFF dipilih secara rawak daripada 28 pilihan: tujuh pilihan dengan probe datang sebelum Beat 3 (early/strong beat), tujuh pilihan dengan probe datang selepas Beat 3 (late/strong beat), tujuh pilihan dengan probe datang sebelum Beat 4 (beat awal/lemah), dan tujuh pilihan dengan probe datang selepas Beat 4 (beat lambat/lemah).
BDAT boleh dimuat turun dan dipasang (https:// github.com/klausfrieler/BDT/). Semua bahan BDAT boleh diakses dalam talian (https://osf.io/jpc29/).
Gold-MSI Untuk menilai tahap kecanggihan muzik para peserta, Indeks Kecanggihan Muzik Tukang Emas telah digunakan (Gold-MSI; Müllensiefen et al., 2014). GoldMSI menilai pelbagai kemahiran dan tingkah laku muzik yang dilaporkan sendiri pada lima dimensi: penglibatan aktif, kebolehan persepsi, latihan muzik, kebolehan menyanyi dan emosi. Kajian 1 hanya menggunakan dua subskala: Latihan Muzikal (Gold-MSI_MT), terdiri daripada tujuh item yang menilai tahap latihan dan latihan muzik dan Kebolehan Persepsi (Gold-MSI_PA) terdiri daripada sembilan item yang mewakili penilaian kendiri kebolehan kognitif dan persepsi muzik. Skala ini boleh dimuat turun.

Prosedur
Percubaan dijalankan dalam talian menggunakan platform tinjauan Qualtrics. Peserta memberikan persetujuan termaklum mereka dan membiasakan diri dengan tugas dengan mendengar lagu sampel yang dibentangkan dahulu dalam keadaan ON dan kemudian dalam keadaan OFF. Mereka diminta untuk menggunakan fon kepala dan diminta untuk tidak mengetuk atau sebaliknya bergerak mengikut rentak muzik, kerana pergerakan ke muzik telah ditunjukkan untuk mempengaruhi persepsi rentak (Manning & Schutz, 2013; Morillon et al., 2014). BDAT diikuti oleh soal selidik Gold-MSI. Peserta juga diminta untuk menilai kesukaran ujian pada 7-skala Likert mata, dengan 1 adalah mudah dan 7 adalah amat sukar.
For more information:1950477648nn@gmail.com






